Análise dos quatro poemas de Shakespeare: A Queixa de um Amante, Vênus e Adônis, O Estupro de Lucrécia e A Fênix e a Pomba

Compreender o lugar dos poemas não-dramáticos na carreira de Shakespeare e as motivações editoriais e sociais de sua publicação. Identificar as fontes literárias (Ovídio, tradição petrarquista, influências renascentistas) que informam a poética dos textos. Reconhecer as diferenças de audiência entre os poemas e as peças teatrais de Shakespeare. Aplicar técnicas de análise métrica e de estrofe para interpretar escolhas formais (por exemplo, estrofe real em Lucrécia). Empregar leitura retórica para identificar conceits, antíteses e trocadilhos (incluindo leituras do tropo ‘will’ em Lucrécia e Vênus e Adônis). Relacionar a leitura detalhada com contextos históricos e ideológicos (patriarcado, republicanismo, cultura elisabetana). Analisar…